Istoric
Jurnal de reflecție ..
Gândul mă poartă pe firul timpului, înapoi în septembrie 2021, la prima întâlnire cu fizica a elevilor din clasa a șasea. Pregătisem în detaliu și cu minuțiozitate scenariul lecției, astfel încât să descopere miracolul fizicii, chiar de la început.
Cu o baghetă și o soluție pregătită special, am început să desenez prin aer cu pelicule de săpun care se transformau în sfere delicate ce pluteau grațios, ca într-un spectacol fermecător și captivant. În jur se declanșau, ca niște resorturi, exclamații fericite de uimire, dar și multe întrebări: cum se creează, care este compoziția lor, cum se poate influența durata de existență a baloanelor, la ce recorduri s-a ajuns în acest domeniu, până unde pot urca?
Întrebările veneau avalanșă de la elevi, dar cele mai multe de la elevul Rareș-Răzvan Gheorghe. Au urmat alte experimente, alte ore, iar întrebările se declanșau ca niște reacții în lanț. Fiecare lecție și fiecare experiență au fost un îndemn, o chemare la acțiunea directă de a afla, de a redescoperi ceva, totul făcut cu acuratețe, cu răbdare, cu atenție și cu pasiune, totul menit să producă în mintea copiilor o scânteie care să aprindă focul pasiunii către științe...
Un an mai târziu, am început să descifrăm și tainele chimiei, înțelegând că ea este parte integrantă a vieții noastre, de la nivelul fiecărei celule și până la existența stelelor în Univers... o întâlnim în parc, acasă (în bucătărie, în baie), într-o frunză, ea reprezintă trăirile noastre, ea reprezintă drumul de la floare la parfum, arta de a extrage esențe din plante și de a le combina pentru a obține medicamente, coloranți și cât de multe altele!
- Detalii
- Scris de Administrator
- Categoria părinte: Prezentare Școală
- Categorie: Istoric
- Accesări: 260
"Domnu' de Civică"
Când moare cineva, moare o parte din univers. Când îți moare un profesor, parcă se stinge o parte din sufletul tău ...
Ziua de sâmbătă, 18.07.2020, a adus o veste tristă în rândul profesorilor din școala noastră, care ne-a lăsat fără grai și o strângere de inimă s-a lăsat ca un giulgiu: "Domnu' de Civică", așa cum era cunoscut printre elevii săi, a părăsit această viață după o luptă cu o boală care nu a mai fost un impas pe care-l putea trece, ca orice cadru didactic, cu calitățile sale pedagogice. "Enigmatic și cuminte", așa cum a fost de altfel de-a lungul carierei sale de "fabricant de oameni", omul și profesorul Sarafolean Dan s-a stins mult prea devreme, plecând în veșnicie cu discreția și bunul simț caracteristice.
Preda istoria și educația civică în trei școli din oraș. Era genul de om puțin sever, dar nu mai puțin respectat de elevii pentru care, în ciuda diferenței de vârstă, a fost ca un prieten. "Domnu' de Civică" avea un cuvânt bun pentru toată lumea. Modestia și blândețea dumnealui nu vor fi niciodată uitate.
Timpul nu a mai avut răbdare cu el... A plecat înt-o lume mai bună, alături de alții asemeni lui, să urmărească de acolo, de sus, zborul celor ale căror aripi le-a "echipat", alături de alți colegi, de-a lungul carierei sale.
Rămas bun, domnule profesor!
Rămas bun, stimate coleg!
Conducerea școlii
- Detalii
- Scris de Administrator
- Categoria părinte: Prezentare Școală
- Categorie: Istoric
- Accesări: 1600
„Violenţa nu e cool“
Proiectul şcolar „Violenţa nu e cool“implementat în şcoala noastră se doreşte a fi un instrument prin care să-i învăţăm pe copii cum să facă faţă impasului şi cum să conducă acţiunile către un deznodământ benefic.
Am constatat că educaţia de astăzi este bazată pe concurenţă. Or, etichetarea permanentă are o dinamică nu neapărat pozitivă, întrucât ea creează emoţii şi frustrări pentru elevii care sunt apreciaţi rareori pentru micile lor eforturi. Iată un motiv pentru care ei construiesc relaţii conflictuale. În această viteză cu care un şcolar „trebuie“ să îşi îndeplinească, la cele mai înalte standarde, sarcinile de lucru, lipsa de concentrare asupra felului în care au relaţionat, se resimt sub diferite forme ale agresivităţii.
Proiectul de faţă ne propune să ne oprim „aici“ şi „acum“, să facem o investiţie în favoarea unei comunicări de calitate. Prin 7 activităţi ample, dorim să realizăm o anamneză a motivelor care conduc către înregistrarea unei comunicări cu reacţii negative, ne propunem să observăm care sunt căile de acces la moduri de relaţionare nonconflictuale, dorim să informăm şi să prevenim comportamentul agresiv.
Activitatea va fi promovată şi mediatizată în rândul elevilor care vor dori să fie subiecţii unui chestionar. În felul acesta, vor fi identificate cazuri de manifestare violentă în şcoală. Pentru „Ziua Internaţională a Nonviolenţei“, vom lansa un concurs de creaţie literară în limba română şi în limba engleză, iar pentru iubitorii artelor plastice vom organiza un concurs de grafică, ambele având ca temă „Adolescenţa fără violenţă“.
Grija faţă de comportamentul elevilor şi dorinţa de ameliorare a comunicării agresive ne orientează către prevenirea unor incidente grave, în aşa fel încât, la finalul celor şapte activităţi, şcolarii să fie beneficiarii acestui proiect. Un rol important îl vor avea dezbaterile, studiul de caz şi consilierea şcolară, acţiunile demonstrative de aplicare a unor reguli de fair-play în activităţile sportive, activităţi de promovare a ideii de non-violenţă, de educare a elevilor.
Aşadar, Proiectul şcolar „Violenţa nu e cool“ este menit să reliefeze adevărul incontestabil potrivit căruia imitarea gesturilor promovate de mass-media sau a comportamentului agresiv pe care îl văd copiii în jurul lor trădează frica şi dorinţa de apărare, în timp ce „Non-violenţa este arma celor puternici“.
- Detalii
- Scris de Administrator
- Categoria părinte: Prezentare Școală
- Categorie: Istoric
- Accesări: 1640
Pagina 1 din 3
- Start
- Prec
- 1
- 2
- 3
- Mai departe
- Sfârșit